Model Pengajaran
Taba pula menekankan penyusunan bahan-bahan pengajaran dalam suatu sistem yang
sesuai supaya dapat meningkatkan kemahiran berfikir pelajar. Penyusunan
maklumat dalam proses pengajaran dan pembelajaran adalah diutamakan dalam model
ini.
Model ini menerangkan bahawa pemilihan sesuatu konsep haruslah dilakukan
melalui empat peringkat seperti berikut; menyusun data atau fakta dengan
memerhati ciri-ciri persamaan dan perbezaan, menggolong dan mengelas
fakta-fakta menjadi kategori dan memberi label kepadanya, membuat generalisasi
atas hubungan-hubungan antara kategori-kategori tersebut, dan mengaplikasi
generalisasi yang diperoleh. Rumusannya, dengan merujuk kepada model ini, guru
dapat merancang pengajaran dengan
membahagikan topik kepada generalisasi, konsep dan fakta-fakta yang berguna
untuk menentukan kaedah pengajaran yang sesuai.
No comments:
Post a Comment