Model
Pengajaran Sim menjelaskan bahawa proses pengajaran yang berlaku adalah melalui
interaksi di antara beberapa unsur iaitu guru, murid, isi pelajaran dan juga
objektif. Model ini dibina berlandaskan konsep pengajaran sebagai bidang
komunikasi, iaitu interaksi di antara guru dan murid dengan objektif dan isi
pelajaran dalam suatu persekitaran tertentu. Berdasarkan model ini, objektif
pelajaran harus ditentukan secara explisit dan mengikut kebolehan murid-murid.
No comments:
Post a Comment